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2012—2013学年第一学期教科研工作计划[]
(2012/8/31)


 

索 引 号

XSJY06-D0000-2012-001

生成日期

2012-8-01

公开日期

2012-8-31

文件编号

 

发布机构

无锡市东亭中学

 

20122013学年第一学期教科研工作计划

 无锡市东亭中学 教科室                2012.8

学校教科研工作一贯以服务于教育一线为指导思想,利用学校的资源和条件,营造推进课改氛围、提高教学质量、促进教师专业发展为重点,以建设一支可持续发展,造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍为目标,切实推进素质教育,培养创新人才。

本学期教科室主要工作思路如下:

一、加强教师教育工作

本学期的教师教育工作在原有培养机制的基础上需要加强执行力和监督功能,主要从以下几个方面展开工作:

①协助校长室组织好教师论坛。每周的教师会议除了学校领导层面的培训内容外,仍然由骨干教师、优秀教师参与教师论坛,交流教师们的教育故事,成长心得,通过一线教师切身的教育历程达到教师间的相互学习,共同提高。

②做好教师培训与进修的服务工作。积极组织教师参加青年教师研修班、学科培训等、全员培训等活动,做好教师继续教育登记卡的年审与电子录入等工作。

③继续做好校本培训。本学期,学校十二五课题研究工作将全面展开,教科室将进一步强化课题理念的宣传工作,在教师会议上进行课题培训,并根据各子课题的方案落实执行。

二、加强备课组建设,把校本研究工作落到实处

  为了进一步推进课程文化建设,聚焦课堂,提高单位时间内的课堂教学效益,推进学校发展性课堂的实践研究工作,本学期将协助教务处把备课组建设落到实处,形成以行政听课、学生座谈、课堂行为分析会、备课笔记作业批改情况检查等为抓手的课堂行为监控系统。

三、全面开展十二·五课题研究工作

  本学期,学校的十二五课题将进行开题论证工作,教科室全面考察学校各备课组的人力资源、存在的缺陷与问题,把问题转化为课题,以备课组为单位,以课型研究的形式展开研究工作,对每一个备课组都有具体的要求与考核,并制定了“东亭中学优秀备课组评比条例”,奖励研究氛围浓厚,有团队合作精神的备课组。

现代教师的发展离不开写作,这是广大教师成为骨干型、研究型教师的必由之路,应该成为教师走专业化发展道路的自觉意识。教科室本着服务于教师的原则,继续做好各级各类论文、设计、课件、评比的组织、发动、上送、教科研荣誉的资料收集整理工作,并对教师的教科研成果进行绩效考核。

本学期教科研工作纪要

1.开学初发动教师参加各级各类论文评比,并做好论文上报、选送工作。(开学初)

2.完成课题开题论证的文本资料,并上报教育局。(开学初)

3.协助召开教研组长、备课组长工作例会,并布置有关工作。(开学初)

4.制定校本培训行事历,并督促各教研组长制定好本学科组的校本培训行事历,完成上学期校本培训完成自检表,于开学二周内上交教育局。(开学二周内)

5.召开科技节相关教师工作布置会议。(开学初)

6.成立发展性课堂教学研究工作室。(第一周)

7.利用教师论坛平台进行发展性课堂教学课题培训会。

8.十二·五课题开题论证。(10月中旬)

9.组织科技节各项活动,现场布置、颁奖、并收集资料。(9月——10月)

10.组织教师参加上级各类教育教学作品的评比活动,组织好各类论文的发动、选送、登记、材料收集工作。。

11.组织全校教师进行专业杂志的订阅工作。

12.协助教务处进行组织发展性课堂有关人员进行课堂调研活动。

13.做好科技节的总结与PPT汇报材料工作。

14.监督各子课题的实施情况。

15.对部分学生进行调查问卷工作。

16.检查期中质量分析数据汇总表的张贴情况。

17.收集教师论坛资料并汇编。

18.组织好教师参加各类培训、进修、课堂教学评比等活动。

19.协助教务处对备课笔记、听课笔记、作业批改情况进行检查。

20.协助教务处组织好对锡山区公开课活动。

21.督促教师上交课例分析报告、教学反思,并查阅,优秀者上报。

22.做好教师继续教育工作的电子录入、年审工作。